Диагноз — инфантильность?

Не все, но большинство мужчин  сегодня инфантильны.

Хотя  я знаю  замечательные обратные примеры. У меня недавно появился сотрудник, ему 21 год, — это абсолютно зрелый мужчина, который и работает на двух работах, и помогает своей матери болящей. Он — будто из прошлого века: всё умеет, всё знает, умный, много различных навыков.  Замечательный человек.

А большинство мужчин – да, инфантильны. В силу того, что взращены мамами и в школе получают исключительно женское воспитание — истероидное. В силу того, что у нас совместное воспитание – мальчики и девочки вместе, а девочки созревают раньше и с шестого класса – на голову выше; они буквально «забивают» своих сверстников-мальчиков. В результате мы имеем такой инфантильный продукт. И многие до 50-ти лет так и не вырастают в настоящих мужчин. Таких – большинство.

Но меньшинство – всё-таки есть. Из них набирают и спецназ, воинов для силовых структур. Понятно, что и в отряде космонавтов все – настоящие мужчины… Но после того, как все силовые структуры забирают настоящих мужчин, которые стремятся  Родину защищать, то остается на поле гражданской жизни как раз такое женоподобное инфантильное существо, которое не способно ни содержать женщину,  ни воспитывать детей. Такие люди только стремятся к отдыху, к тишине, чтоб их никто не трогал и не обижал.

Без мужского начала

И в общем никакого мужеского начала. Кроме биологического. А у многих – и с этим проблемы. Я замечаю за 60 лет своей жизни, как мужское начало у людей исчезает даже в таком биологическом плане, что ходят, бродят и не могут жениться. Потому что боятся женщин, не знают, как к ним подойти. У них нет даже обычного влечения к противоположному полу, для них это – проблема.

Такие мужчины не могут создать семью.  Те, кому всё-таки удается, не могут сохранить. Поэтому семьи рассыпаются. И проблема эта растёт как снежный ком…

К чему это может привести? К уничтожению народа. И на нашей территории будут жить другие народы, где у мальчиков присутствует мужское начало, которые воины, которые любят своих детей, которые их воспитывают.

Ведь главным воспитателем в семье должен быть отец. А у нас все педагоги — женщины. Что мы хотим получить?

Я допускаю, что в школе может быть женщина-педагог, например, по бальным танцем или по домашнему рукоделию.  И если класс девчачий, то вполне может быть классной дамой. Но предметники всё-таки должны быть мужчины. Вообще труд педагога требует мощной психики и нагружать этим женщину… Хотя есть отдельные женщины – замечательные педагоги, но это как исключение.

У нас всё так – по остаточному принципу. Поэтому за что боролись, на то и напарываемся.

А по поводу того, что учитель не может достойно зарабатывать… Мы сейчас в своей стране. У нас, слава Богу, советская власть кончилась. Мы можем принять любой закон, в том числе и по зарплате. Просто современные мужчины не могут даже власть в свои руки взять. А так можно всего добиться, всё перестроить. Ну были же 100 лет назад педагоги-мужчины.

В государстве…

Можно целенаправленную политику проводить – семейную, антиабортную. Можно очень многие шаги предпринимать. А у нас чего-то такого от нашей власти не слышно. Делают какие-то микроскопические… Но даже рекламу абортов они не в состоянии запретить. То есть лобби абортное, которое имеет деньги с этого – оно сильнее, чем воля правительства к сохранению нашего народа. Я уж не говорю о запрете, об этом речи даже слышать никто не хочет. А просто запретить рекламу абортов – самое простое. Или запретить законом проституцию – даже это не могут.

Даже те, кто нами управляет – немощные. Они деньги любят больше, чем народ. Ясно, что  мы обречены на уничтожение. Если это не изменится… Если изменится, то через 20 лет мы можем стать самой могучей державой.

Женщина может говорить, что она может без мужчины, но это – иллюзия. Она даже не может быть счастливой, когда она – глава семьи, потому что ей приходится вести два воза.

Ломовая половина

Современная наша жизнь превратила женщину в ломовую лошадь, которая должна и работать с отдачей в полную силу, и ещё пытаться воспитать своих детей. Но это же утопия. Надо что-то одно. Нельзя быть футболистом международного класса и одновременно доктором химических наук. Когда доктор наук играет в футбол по воскресеньям или мэр мегаполиса забивает голы раз в месяц – это всё замечательно.  Но быть одновременно – нельзя.

Поэтому, чтобы быть воспитателем своих детей,  нужно этому отдать жизнь. Чтобы сделать карьеру, нужно отдать жизнь. А у человека – одна жизнь. Поэтому он либо в одном смысле неполноценный, либо в другом. Но чаще всего – в детях.

И поэтому вырастают несчастные дети, инфантильные и имеющие огромные претензии к маме. Ну и потом воспроизводят в своей жизни то же самое, потому что  у них нет никакого другого динамического стереотипа.

Дайте мне большую зарплату, и я устрою курсы и буду учить… Можно всему научить человека: и готовить пищу, и прыгать с парашютом, и заниматься боксом, независимо от пола.  Но я не понимаю, как научить тем вещам, которым человек учится всю жизнь.

Вот рождается девочка – и смотрит на маму, на старшую сестру, на бабушку. И все они – прекрасные женщины. И она хочет им подражать. То есть всё происходит само собой.

Можно это восполнить? Вот сейчас, например, что делать: мальчики – уже такие, девочки – уже такие, школа – уже такая. Что можно сделать?

Если бы я был президентом,  я бы в каждом Федеральном округе сделал бы сеть кадетских корпусов. Для того чтобы все мальчики, у которых нет пап, туда поступали. И там получали мужское воспитание. Тогда мы сразу получим десятки миллионов мужчин. Уже улучшим эту ситуацию. Собрать всю безотцовщину, а тех офицеров, которых увольняют из армии, сделать воспитателями. У многих есть техническое образование. Они могут стать и физиками, и математиками. Школьная программа – это же чепуха.

Но всё-таки главное  – не образование, а воспитание.  И воспитать из них мужчин для начала. И тогда что-то сдвинется. А потом: женщина может стать женщиной только рядом с мужчиной. А когда рядом нет настоящего мужчины, ей приходится женственность свою оставлять. Нельзя быть одновременно принцессой и ломовой лошадью.

Портрет

Современному мужчине не хватает

не хватает мужества,

не хватает благородства,

не хватает ответственности,

не хватает воспитанности,

не хватает ума,

не хватает физической силы,

не хватает сдержанности.

Современный мужчина в большинстве своём весьма истеричен. Это свойство уже благоприобретённое. Он недостаточно конкурентоспособен.

Только в многодетной семье вырастают конкурентоспособные мужчины. Братья всё время конкурируют между собой в семье, потом он это переносит во взрослую жизнь. Если он один – всё разжевано, кладётся в ротик, а потом, стоя на коленях, уговаривается, чтобы он проглотил. Понятно, такого мужчину нужно сопровождать до пенсии – устраивать на работу, договариваться….

Да, ещё: современный мужчина – трус. Ему не хватает храбрости. Еще раз оговорюсь: это в большинстве, потому что меньшинство – другое. У нас самый лучший солдат в мире, самый лучший офицер. Слава Богу, что они есть, поэтому есть надежда.

Я надеюсь, что начальство всё-таки повысит зарплату офицерам. И наше офицерство будет рожать детей и воспитает новое поколение мальчиков и для силовых структур, и для педагогов в школе, и для бизнесменов — для всех областей жизни.

Правмир